ESCOLA RELACIÓ CENTRES DOCENTS LABORATORI TEATRE ALS INSTITUTS GALERIA ACTIVITATS PROGRAMABLES FORO
PREMISES PEDAGÒGIQUES
GENERALS:
·
Es desdoblaran els
grups o es farà una llista d’espera per tal de no sacrificar la ràtio i en
conseqüència la qualitat de l’ensenyament.
·
Per a la bona atenció
dels alumnes i la dinàmica del grup hi ha una ràtio màxima de 12 alumnes per
grup.
·
La educació
personalitzada fa que el professorat pugui observar la realitat evolutiva i l’estat
de maduresa de cada alumne. Aquesta atenció personalitzada permet variar la
classificació general dels grups d’edat, si es donés el cas que les
particularitats d’algun alumne no s’emmarquin en el seu grup d’edat.
·
Les programacions didàctiques,
creades des de Brou d’arts amb un disseny de currículum per a cada grup,són
el referent de partida per a les sessions.
·
D’acord amb la línia
constructivista, el segon nivell de concreció va a càrrec de cada professor
especialista.
RELACIÓ D’ACTIVITATS PROGRAMABLES:
PRIMÀRIA
CENTRES DOCENTS
Monogràfics/activitats
complementàries dins horari lectiu.
Activitats
i tallers específics de titelles, teatre d’ombres, clown, pantomima,
maquillatge, teatre,narrativa oral, escriptura creativa,dansa
creativa,expressió corporal.
Reforç
d’habilitats socials i competències comunicatives.
Tècniques
de relaxació i reforç a l’atenció arrel de tècniques actorals.
Activitats
extraescolars.
Tallers
i cursos d’arts escèniques - teatre,expressió corporal, expressió
oral, dansa etc.-.
Formació
de formadors.
Cursos
programats des del grup de convivència gestionats des dels plans de zona
de l’ICE de la UAB. Veure programació ICE.
-
Part del professorat de l’entitat treballa amb aquest grup, de recerca en la
innovació educativa per a l’atenció a la diversitat, conduint la part pràctica
d’aquests cursos, junt amb altres professionals de la docència encarregats
del marc teòric-.
Gestió
de conflictes arrel de tècniques dramàtiques.
Gestió
de les emocions arrel de tècniques dramàtiques.
Millora
de les habilitats socials dels docents de primària i secundària arrel de
tècniques teatrals (Basat en el programa del Professor segura sobre
competències socials).
Iniciació
al Teatre i la dansa terapèutica
(partint del teatre social i la gestalt).
SECUNDÀRIA
CENTRES DOCENTS
Crèdits
variables/activitats complementàries dins horari lectiu.
Crèdits
variables de teatre, expressió oral i corporal, i escriptura creativa.
Crèdits
variables de programació de reforç o programes dissenyats dins el
programa EQUAL sobre Competències comunicatives, habilitats
socials,habilitats laborals arrel de tècniques teatrals.
Tallers
per a setmanes culturals o plans de centre específics.
Gestió
de les emocions, què és un conflicte?,com exposar en públic, lectura
comprensiva, el llenguatge no verbal.
Teatre,
expressió corporal, expressió oral-narrativa,dansa
creativa,maquillatge, escriptura creativa etc.
Activitats
extraescolars relacionades amb les arts escèniques- Teatre, expressió
oral, expressió corporal, dansa, escriptura dramàtica.
CENTRES CÍVICS
Tallers i cursos infantils i juvenils.
Cursos d’Arts escèniques.
Teatre.
Expressió corporal
Dansa
Titelles.
Mim.
Teatre d’ombres.
Clown.
Dramatització.
·
Teatre Social. Cursos de teatre per a grups amb risc d’exclusió
social on el centre d’interès és la millora de les competències
comunicatives.
Tallers d’un dia.
L’hora del conte.
Maquillatge.
Tècniques de dinàmica de grup.
Tècniques de relaxació.
Apropament al món de les emocions.
Què és un conflicte?.
Tallers i cursos per adults
·
Cursos d’Arts escèniques.
o
Teatre.
o
Mim i pantomima.
o
Producció teatral.
o
Composició musical per al teatre.
o
Direcció escènica.
o
Teatre/dansa.
o
Commedia del artte.
o
Noves tecnologies a escena.
·
Cursos o tallers de comunicació i expressió.
o
Aprèn a parlar en públic.
o
Gestió de les emocions.
o
Tècniques de comunicació per a la reinserció laboral
o
Tècniques de relaxació activa.
o
Iniciació a la dansa creativa.
o
Expressió corporal.
o
Descobrir la poesia.
o
Iniciació a l’escriptura dramàtica.
o
Maquillatge.
·
Teatre Social.
o
Cursos de teatre per a grups amb risc d’exclusió social on el centre
d’interès és la millora de les competències comunicatives.
§
Muntatge d’una obra de teatre.
§
Interpretació- Expressió oral i corporal.
o
Curs de teatre per a la intervenció social. Entitats, barris o
particulars. Dins propostes de Plans comunitaris o processos participatius
similars.
o
Art teràpia.
§
Teatre Terapèutic.
§
Dansa terapèutica.
§ Musicoteràpia.
ALTRES ACTIVITATS
·
Cursos per a formadors i monitors.
o
Qualsevol curs abans descrit pensat en les particularitats professionals
dels assistents.
·
Assessorament o gestió en programacions d’arts
escèniques o dissenys de producció.
·
Direcció de grups locals i/o assessorament als
directors de grups amateurs o semiprofessionals.
·
Interpretació teatral, classes d’expressió
oral i/o corporal a grups amateurs o semiprofessionals.
·
Col·laboració i assessorament a entitats per a
la programació d’actes.
PROFESSIONALS
·
Introducció a la pedagogia teatral.
·
Didàctica del teatre.
·
Escriptura dramàtica.
·
Direcció escènica.
·
Iniciació i perfeccionament del Mim.
·
Iniciació i perfeccionament del Clown.
·
Tècnica Alexander.
·
Cant.
·
Biodansa.
·
Commedia del artte.
·
Màscara neutra.
·
Aproximació a un anàlisi semiòtic.
·
Composició musical per a espectacles.
·
La llum parla. Disseny creatiu.
·
Producció Teatral.
·
Dicció catalana/castellana.
·
Iniciació al Teatre d’objectes.
·
Iniciació al Teatre de gest.
·
Teatre de creació.
·
Tècnica Pilates.
·
Interpretació de cançons.
·
Maquillatge teatral.